为进一步加强和改进青年教师思想政治工作，今日，我校《新入职教师首年担任大学生辅导员工作实施细则》（以下简称《细则》）发布。青年教师到辅导员岗位锻炼培养，是我校巩固全员育人德育工作机制，提高青年教师的教书育人质量的重要举措和有益探索。

　　《细则》明确指出，无高校教学经历，且无高级专业技术职务（含内聘）的教学、科研岗位人员的新入职教师，首年必须担任满两个学期大学生辅导员工作，未满者延续至下一学期结束时止。

　　根据《细则》，新入职教师由学生处负责统筹安排其具体工作岗位，履行相关工作岗位职责。辅导员工作期满后，所属学院安排其教学、科研工作，履行教师岗位职责。

　　《细则》要求，首年期内学院应指派有经验的教师担任导师，对担任大学生辅导员的新入职教师进行教学、科研指导。新入职教师在导师指导下，参与听课和教研，切实履行教研助理工作职责。

　　《细则》指出，担任大学生辅导员工作的新入职教师，首年工作期不占学院教师岗位数。